สาขาภาษาอังกฤษและเทคโนโลยีทางการศีกษา

การเขียนเค้าโครง การเขียนบทนา เนื้อเรื่อง และบทสรุป ของความเรียงภาษาอังกฤษขนาดสั้นประเภทบรรยายโวหาร และเชิงเปรียบเทียบ โดยใช้เทคนิคการเชื่อมโยงอนุเฉทที่สละสลวย

ใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับบริบทและความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน ผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ โดยการวิเคราะห์แนวคิด ทฤษฎี วาทวิทยาสำหรับครู หลักการ เทคนิควิธีการใช้ภาษาไทย ฝึกปฏิบัติการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน ภาษาท่าทางเพื่อสื่อความหมายในการจัดการเรียนรู้และการสื่อสารในชั้นเรียน ออกแบบการจัดการเรียนรู้ทักษะการฟัง การพูด การเขียน และภาษาท่าทางเพื่อพัฒนาผู้เรียน สืบค้นสารนิเทศเพื่อพัฒนาตนให้รอบรู้ ทันสมัยและทันต่อการเปลี่ยนแปลงสำหรับฝึกการใช้ภาษาและวัฒนธรรมที่แตกต่างหลายหลายเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติ

คำศัพท์ วลี ประโยคภาษาอังกฤษระดับพื้นฐาน ระดับกลาง และระดับสูง สำหรับชั้นเรียนภาษาอังกฤษ การประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษในการจัดกระบวนการเรียนรู้ในบริบทและสถานการณ์ที่แตกต่าง

เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้เรื่องหลักการและแนวคิดพื้นฐานในการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ทางการศึกษา การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปในการสร้างเกม ด้วยขั้นตอนการวางแผนเขียนผังงานแบบมีลำดับแบบมีเงื่อนไข และแบบทำซ้ำ การออกแบบ การสร้าง และการน้ำเสนอเกมการศึกษา

แนวคิด ความเป็นมา องค์ประกอบของเว็บเพจ ความเป็นมาของภาษา HTML เครื่องมือในการสร้างเอกสาร HTML 5 หลักการออกแบบเว็บ การจัดวางเนื้อหาบนหน้าเว็บ การจัดการข้อความ การเชื่อมโยงเว็บเพจด้วยลิงก์ และการเพิ่มลูกเล่นให้กับเว็บเพจด้วยการใช้งานสไตล์ชีท พร้อมทั้งสามารถอัพโหลดเว็บเพจสู่พื้นที่ผู้ให้บริการ

ประเภท รูปแบบ ส่วนประกอบ หลักการ ระบบ ขั้นตอนการทำงาน วิธีใช้และการบำรุงรักษาอุปกรณ์ที่ใช้ในงานเทคโนโลยีการศึกษาและห้องปฏิบัติการภาษา ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ ปฏิบัติการติดตั้ง การแก้ไขปัญหา การเก็บ และการดูแลบำรุงรักษาอุปกรณ์เทคโนโลยีการศึกษา ห้องปฏิบัติการภาษา และอุปกรณ์สารสนเทศประเภทต่าง ๆ

แนวคิดหลักในคำประพันธ์ทั้งร้อยแก้วและร้อยกรอง องค์ประกอบทางวรรณกรรม กลวิธีการประพันธ์ การสรรคำ ความเปรียบ จินตภาพและสัญลักษณ์ การวิเคราะห์วรรณกรรมเพื่อความซาบซึ้งในสุนทรียรส

วรรณกรรมสำหรับเด็กและการนำมาประยุกต์ใช้ในชั้นเรียนภาษา ประเมินคุณค่าของวรรณกรรม การเลือกหนังสือสำหรับเด็ก การทำหนังสือสำหรับเด็กวัยต่างๆ และการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน

การสนทนาเกี่ยวกับชีวิตประจำวันในระดับที่ซับซ้อนขึ้น การพูดสรุปความ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ฟัง การเสนอข้อโต้แย้งอย่างมีเหตุผล การอภิปรายในชั้นเรียน

โครงสร้างของอนุเฉท ประเภทของการเขียนอนุเฉท วิธีการเขียนอนุเฉทด้วยประโยคที่ชัดเจนและสัมพันธ์กับชื่อเรื่องโดยใช้รูปประโยคที่หลากหลาย โดยเน้นการเขียนเล่า การเขียนบรรยาย และการเขียนอธิบาย เพื่อนำไปสู่การเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ และการประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้

การออกเสียงพยัญชนะและสระ การลงเสียงหนักเบา จังหวะและทำนองเสียงสูงต่ำ เน้นเสียงที่เป็นปัญหาสำหรับคนไทย การฟังเพื่อจำแนกเสียงและการออกเสียงในภาษาอังกฤษ การอ่านและเขียนสัทอักษร เพื่อประยุกต์ใช้ในการสอนภาษาอังกฤษ

Pronunciation of consonant and vowel sounds, stress, rhythm, and intonation; emphasis on English sound problems for Thai students, discrimination and pronunciation of English phonemes, and reading and transcribing phonetic symbols for English teaching application