สัมมนาคณิตศาสตร์ศึกษา 2/2564 (วรพจน์ แซ่หลี)
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษา ค้นคว้า และอธิบายเกี่ยวกับเนื้อหา หรืองานวิจัยที่น่าสนใจทางคณิตศาสตร์ศึกษา เขียนรายงาน และนำเสนอผลงานจากการค้นคว้า

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 2/2564 (อ.ปฏิพัทธ์ ชุมเกศ)
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษาเกี่ยวกับแนวคิดและทฤษฎีทางการวัดและประเมินผล ความสัมพันธ์ระหว่างหลักสูตรคณิตศาสตร์กับการประเมินผล การออกแบบเครื่องมือด้านพุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และจิตพิสัยทางคณิตศาสตร์ การหาคุณภาพเครื่องมือและการให้คะแนน การนำผลการประเมินมาใช้ในการพัฒนาผู้เรียน นวัตกรรมการวัดและประเมินผลทางคณิตศาสตร์ เพื่อประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การวิจัยทางคณิตศาสตร์ศึกษา 2/2564 (อ.ปฏิพัทธ์ ชุมเกศ)
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษาความหมาย ระเบียบวิธีการงงขั้นตอนการทำวิจัย และสถิติที่ใช้ในการวิจัย ออกแบบการวิจัยเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิเคราะห์ข้อมูลและการเขียนรายงานการวิจัย เพื่อนำมาประยุกต์ใช้พัฒนาผู้เรียนคณิตศาสตร์

การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ 2/2564 (อ.ปฏิพัทธ์ ชุมเกศ)
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษา วิเคราะห์ความหมาย ความส าคัญ ประเภทของปัญหาทางคณิตศาสตร์ การแก้ปัญหาและการตั้งปัญหาทางคณิตศาสตร์ มโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนทางคณิตศาสตร์ ขั้นตอนกระบวนการและยุทธวิธีในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เทคนิคการตั้งปัญหาทางคณิตศาสตร์ การสอนการแก้ปัญหาและการตั้งปัญหาทางคณิตศาสตร์ การประเมินผลการแก้ปัญหาและการตั้งปัญหาทางคณิตศาสตร์ และเป็นแนวทางในการ
จัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พีชคณิตเชิงเส้น 2/2565
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษาเกี่ยวกับเมทริกซ์งงตัวกำหนด ระบบสมการเชิงเส้น การดำเนินการขั้นมูลฐาน  ปริภูมิเวกเตอร์  ปริภูมิย่อย  ฐานหลัก การแปลงเชิงเส้น  ค่าลักษณะเฉพาะและเวกเตอร์ลักษณะเฉพาะ เพื่อประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ทฤษฎีจำนวน 1/65 (อ.สาธินี วารีศรี)
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษาเกี่ยวกับการหารลงตัวงงจำนวนเฉพาะ ตัวหารร่วมมากตัวคูณร่วมน้อยทฤษฎีบทหลักมูลของเลขคณิตงงสมภาค สมการไดโอแฟนไทน์งงฟังก์ชันในทฤษฎีจำนวนงงเพื่อประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

แคลคูลัส 1 1/65 (อ.สาธินี วารีศรี)
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษาเกี่ยวกับลิมิตและความต่อเนื่องของฟังก์ชันงงอนุพันธ์ของฟังก์ชันหนึ่ง ตัวแปรงงอนุพันธ์ของฟังก์ชันปริยายงงการประยุกต์อนุพันธ์งงหลักเกณฑ์ของโลปิตาลปริพันธ์งงเทคนิคการหาปริพันธ์ ปริพันธ์ไม่ตรงแบบงงการประยุกต์ของปริพันธ์ เพื่อประยุกต์ใช้ใน การจัดการเรียนรู้ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 2/65 (อ.สาธินี วารีศรี)
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษาเทคโนโลยีดิจิตัล  โปรแกรมสำเร็จรูปทางคณิตศาสตร์ เพื่อสร้างสื่อการเรียนรู้และประยุกต์ใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้คณิต ศาสตร์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

หลักการทางคณิตศาสตร์ 1/65 (อ.สาธินี วารีศรี)
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติและโครงสร้างทางคณิตศาสตร์ ตรรกศาสตร์  และระเบียบวิธีพิสูจน์ และการให้เหตุผลางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับจำนวน เซต  ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน เพื่อประยุกต์ใช้การพิสูจน์ ในการศึกษาทางคณิตศาสตร์ขั้นต่อไป

การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 1/65 (อ.สาธินี วารีศรี)
สาขาคณิตศาสตร์ ค.บ. (ครุศาสตรบัณฑิต)

ศึกษาและวิเคราะห์หลักสูตรคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  ออกแบบและฝึกปฏิบัติการจัดการเรียนรู้เรื่องจำนวน พีชคณิต  การวัด  เรขาคณิต  สถิติ ความน่าจะเป็น  ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยใช้วิธีการ  รูปแบบและเทคนิคการจัดการเรียนรู้โดยสอดแทรกทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ประกอบกับสื่อ การเรียนรู้ที่หลากหลาย  ออกแบบการวัดและประเมินผลในการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น