หลักการ แนวคิด แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ การจัดการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ ทฤษฎีและรูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักคิดวิเคราะห์ คิดสร้างสรรค์และแก้ปัญหา เนื้อหาวิชาที่สอน หลักสูตร ศาสตร์การสอนคณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ การบูรณาการความรู้และศาสตร์การสอนและการจัดการเรียนรู้ที่สามารถพัฒนาผู้เรียนให้มีปัญญารู้คิดและมีความเป็นนวัตกร การบูรณาการการเรียนรู้แบบเรียนรวม การจัดการชั้นเรียน สื่อ การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การพัฒนาศูนย์การเรียนในสถานศึกษา การฝึกปฏิบัติการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้และนำไปสู่การปฏิบัติให้เกิดผลจริง การจัดกิจกรรมและการสร้างบรรยากาศการจัดการชั้นเรียนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความสุขในการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน การจัดการเรียนรู้ด้านทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี และทักษะชีวิตเพื่อให้สอดคล้องกับการจัดการเรียนรู้ในศตวรรคที่ 21
- อาจารย์: รศ.ดร.ลิลลา อดุลยศาสน์